Аннотация

Освещаются вопросы этиологии и патогенеза общего недоразвития речи дошкольников, выделяются ее варианты. В сравнительном плане рассматривается процесс освоения ребенком родного языка в норме и патологии. С учетом этих данных разработана система поэтапного коррекционного обучения.
Пособие предназначается для логопедов, может быть использовано дефектологами, а также воспитателями логопедических детских садов.

Общее недоразвитие речи у детей (новые подходы в изучении).
Обследование, анализ и оценка речи дошкольников.
Поэтапное формирование речи при ее недоразвитии.
Совершенствование связной речи.
Отдельные приемы коррекционно-воспитательной работы.

Екатеринбург: АРД ЛТД, 1998. - 320 с. - (Серия: Учимся играя).

Впечатления о книге: